Gruppe 4

Wir sind vier Personen in dieser Gruppe. Huy der siebzehn Jahre alt ist, Cecilie die sechzehn Jahre alt ist, und Sofie die siebzehn Jahre alt ist, und Marc der siebzehn Jahre alt ist.





Zusammenfassung




Die Geschickte handelt von Antonella. Ihr Vater konnte keine Arbeit in Italien finden und sie wohnt nun in Deutschland. Antonella kann nicht deutsch sprechen, und hat viele Probleme in der Schule und machte nicht ihre Hausaufgaben. Die anderen Schüler mögen nicht Antonella, sie mobben sie und sagen dass sie einen Füllfederhalter gestohlen hat. Antonella flieht von der Schule und wird von einem Auto überfahren.






Wir haben nur wenige Persönliche Erfahrungen. Aber Huy in dieser Gruppe ist nicht in Dänemark geboren.

Huy ist in Vietnam geboren, er kam nach Dänemark als er 3 Jahre alt war.

Um die Asylanten besser zu integrieren kann man offener werden.

Gruppe Zwei

Wir sind vier Personen in dieser Gruppe. Maja und Line sind 17 Jahre alt, Marie und Pernille sind 18 Jahre alt. Wir leben alle in Svendborg.


Wir haben eine Geschichte gelesen. Die Geschichte handelt von Antonella. Antonella kommt aus Italien. Sie lebt jetzt in Deutschland. Ihr Vater konnte keine Arbeit in Italien finden. Antonella hat große Probleme in der Schule. Sie versteht nicht die deutsche Sprache. Deshalb macht sie nicht ihre Hausaufgaben. Sie muss die dritte Klasse wiederholen. Antonella hat auch Probleme mit den anderen Schülern. Die anderen Schüler denken, dass Antonella einen Füllfederhalter gestohlen hat, und sie schlagen Antonella. Antonella flüchtet aus der Schule. Sie wird von einem Auto überfahren und kommt ins Krankenhaus.

Wir gehen in einer Klasse mit wenigen Einwanderern. Sie sind  integriert und haben eines normales Leben in Dänemark. Wir haben keine persönlichen Erfahrungen mit Integration.
Man sollte sich mehr öffnen. Viele Einwanderer leben in Ghettos .Man muss keine Vorurteile haben.

Gruppe 3

Hallo, wir sind vier Schüler von Svendborg Gymnasium. Unsere Gruppe besteht aus Amalie und Helene, die 18 Jahre alt sind, Jacob der 17 Jahre alt ist und Lasse der 16 Jahre alt ist. ‚

Die Geschichte heißt Antonella. Antonella kommt aus Italien. Sie wohnt jetzt in Deutschland. Ihr Vater konnte keine eine Arbeit in Italien finden. Antonella hat große Probleme in der Schule. Sie konnte oft nicht die Rechtaufgaben lösen. Sie versteht nicht die deutsche Sprache und dann versteht sie nicht die Textaufgaben. Deshalb macht sie nicht ihre Hausaufgaben. Sie muss die dritte Klasse wiederholen. Antonella hat auch mit den anderen Schülern Probleme. Die Schüler behandeln Antonella sehr schlecht, und in der Pause wollten die Kinder nicht mit Antonella spielen. Sie auch glauben, dass Antonella einen Füllfederhalter gestohlen hat, und sie hänseln sie. Antonella flüchtet aus der Schule. Aber sie wird von einem Auto überfahren. Der Fahrer sagt, dass Antonella ein blödes Gör ist, und sagt, dass sie besser aufpassen soll! Antonella kommt ins Krankenhaus.

Wir haben selbst Erfahrungen mit Einwanderern. Wir haben drei Personen in unserer Klasse, die aus anderen Ländern kommen. Sie heißen Huy, Rubatharisan, und Vidthdyen und wir finden es sehr normal dass sie in unsere Klasse gehen. Wir denken nicht, dass sie anderen sind. Sie werden nicht Gemobbt und wir sehen die Einwanderer als einer von uns.

Antonella Gruppe 1

Cæcilie 17 Jahre, Katrine 17 Jahre, Mathies 16 Jahre, Maria 18 Jahre.

Die Geschichte heißt Antonella. Antonella kommt aus Italien. Sie wohnt jetzt in Deutschland. Ihr Vater konnte keine Arbeit in Italien finden. Antonella hat große Probleme in der Schule. Sie versteht nicht die deutsche Sprache. Deshalb macht sie nicht ihre Hausaufgaben. Sie musste ihre dritte Klasse wiederholen. Antonella hat auch Probleme mit den anderen Schülern. Sie denken, dass Antonella einen Füllfederhalter gestohlen hat und sie quälen Antonella. Antonella flüchtet aus der Schule. Sie wird von einem Auto überfahren und kommt in das Krankenhaus.

Wir haben nur wenige Erfahrungen mit Immigration. Aber wir haben einige Erfahrungen mit Immigranten. Wir haben Erfahrungen von der Grundschule. Hier haben wir sehr süße Immigranten getroffen. Leider haben wir auch schlechte Erlebnisse mit den Immigranten erlebt.

In unserer Gruppe haben wir diskutiert, was man tun kann, um die Asylanten besser zu integrieren. Wir wissen, dass viele Schulen viel für die Immigranten getan haben. Aber wir wissen auch, dass einige Immigranten sich nicht integrieren können, weil die Eltern in der Familie gesagt haben, dass sie sich nicht integrieren sollen, weil sie in ihrer Kultur festhalten müssen. Dann können die Immigranten sich also nicht integrieren lassen.